14 de novembre 2024
SETMANA DE LA CIÈNCIA 2024
El grup d'alumnes de l'optativa hem participat a l'activitat Dia de la Ciència a les Escoles 2024
Fa uns dies, en Josep Duran i la Cristina Duran, investigadors de la UdG, ens van proposar dos reptes, relacionats amb l'ús de catalitzadors per accelerar dues reaccions químiques, la descomposició de l'aigua oxigenada i l'oxidació de l'acetona.
Durant dues sessions de classe vam experimentar amb aquestes dues reaccions i els resultats obtinguts els vam fer arribar als investigadors.
Si escalfem coure (una làmina o una moneda de 50 cèntims) al roig i després l'apartem del foc, s'observa que es refreda ràpidament i adquireix un color més fosc perquè es recobreix d'una capa d'òxid de coure. Si immediatament després d'escalfar-la l'acostem a un vas de precipitats que contingui acetona, s'observa que el coure continua roent i tarda més estona a enfosquir-se, és a dir, a formar l'òxid.
L'oxid de coure que es genera dins del vas actua com a catalitzador de la reacció d'oxidació de l'acetona, que es transforma en un aldehid, diòxid de carboni i aigua. Al mateix temps, aquest òxid de coure es redueix a coure, que continua brillant amb el seu color daurat característic.
El peròxid d'hidrogen o aigua oxigenada es descomposa molt lentament en aigua i oxigen. Podem fer que aquesta reacció es produeixi més ràpidament si afegim un catalitzador. Ho hem provat amb patata (que conté l'enzim catalasa), amb iodur de potassi i amb permanganat de potassi.
Si s'afegeix sabó a l'aigua oxigenada, la formació ràpida d'oxigen produeix espuma.
Si fem el mateix experiment però sense afegir sabó, el resultat és la sortida sobtada de molt de fum. A part de l'oxigen, la reacció produeix aigua que, com que la reacció allibera molta calor (és exotèrmica), aquesta surt en forma de gas (fum blanc).
11 de novembre 2024
ESTUDI DE LES VARIABLES QUE AFECTEN AL PROCÉS DE GERMINACIÓ DE LLAVORS
En aquest experiment es
proposa aplicar les diferents etapes del mètode científic per tal de determinar
quins factors afecten a la germinació de les llavors.
Després de fer una pluja d'idees sobre què és el procés de germinació i pensar amb quins tipus de llavors es pot experimentar i quines variables o condicions poden afectar al procés, s'ha decidit treballar amb llenties i cada grup d'alumnes ha escollit una variable per estudiar.
RESULTATS DE L'ESTUDI DE LA QUANTITAT DE LLUM
RESULTATS DE L'ESTUDI DE LA QUANTITAT D'AIGUA
RESULTATS DE L'ESTUDI DE LA QUANTITAT D'OXIGEN
Amb les condicions òptimes dels experiments anteriors, s'ha dut a terme el mateix procés comparant diferents tipus de llavors: llentia, mongeta, monget i cigró.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)